lunes, julio 09, 2007

Colegio Público Nª 16. La Mejostilla (Cáceres)














Hace unos días comentaba mi intención de iniciar un nuevo proyecto. Se llama CP nº 16 y es un colegio público que se va a abrir en el dinámico barrio cacereño de La Mejostilla, junto a la Ronda Norte. He sido elegido director del nuevo centro en un concurso de méritos convocado por la Consejería de Educación, al igual que el resto de maestros y maestras. En el equipo directivo me acompañan dos experimentadas compañeras Ana Nebreda y Pilar Luján. Experimentadas tanto en formar parte de equipos directivos como en bibliotecas escolares. Ambas han desarrollado un espléndido trabajo en el CP "María Lluch" de Torrecilla de la Tiesa. Y es todo un lujo que me acompañen - o tal vez mejor, que yo les acompañe a ellas - en el nuevo centro.

Me he despedido del colegio Miralvalle y de los compañeros y compañeras con pena, pero también con esperanza de un nuevo comienzo.

miércoles, julio 04, 2007

En Santander

El pasado 29 de junio tuve la oportunidad de intervenir en el curso "La biblioteca escolar como nuevo espacio de aprendizaje" en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, en Santander.
El curso se desarrolló en el Palacio de la Magdalena, un maravilloso enclave que no había tenido la oportunidad de visitar con anterioridad y que estaba organizado por la UIMP y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. No ha defraudado, y la masiva asistencia de maestros y profesores de toda España (la UIMP es una posibilidad única para compartir conocimientos y experiencias en nuestro estado de las autonomías) lo atestigua.
En la parte final del curso hemos intervenido Mariano Coronas y yo. Y la verdad es que las experiencias aportados por ambos han sido ciertamente complementarias (Loles González, directora del curso ha sabido guiar con mano certera este dis-curso). Mariano ha aportado su inmensa humanidad cercana y absolutamente generosa, desplegando un amplio abanico de recursos, amor a la profesión y a los libros que ayudan a descubrir y a descubrirnos. Yo he tratado de exponer una sistemática de intervención estratégica en el centro mostrando las enormes posibilidades de la biblioteca escolar como primer recurso educativo desde la experiencia del CP Miralvalle. Los dos hemos pretendido mostrar dos formas de intervención desde ópticas diferentes pero igual de comprometidas... y también animar a los asistentes. Mariano desde el realismo de la experiencia diaria, yo desde la voluntad y la decisión.